小学少先队活动策划合集。

策划书一般是针对某个活动所进行的策划，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。策划书从各个角度设想进行科学的可行性分析，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。我找到了一篇非常棒的“小学少先队活动策划”网络文章推荐给大家，感谢光临愿您收获满满的收获！

小学少先队活动策划 篇1

青岛博文小学2012年少先队建设日活动计划

为隆重庆祝少先队建队63周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展青岛博文小学“激活自信博悦童年”庆祝建队63周年暨大队干部竞选活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会****的贺信精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。要按照党的指导方向，热爱祖国，努力学习，快乐成长，全面发展，当好共产党的领导人。

二、活动主题

“激活自信博悦童年”

三、活动时间

2012年10月9日-10月12日

四、准备工作

大队部制定活动计划，并下发到全校中队，完成宣传工作。并通过校园广播、黑板报、广告牌等渠道让队员们认识到这次活动的意义和内容。

青岛博文小学少先队建设日活动计划

一、活动内容：

“激活自信博悦童年”庆祝建队63周年暨大队干部竞选活动。

2、 时间：2012年10月12日（星期五）下午

三、活动地点：学校操场

四、参加人员：

全体队员、辅导员老师。

五、活动准备：

1旅旗1面（1名旗手，2名旗手）；

2、**资料准备：

出旗曲、退旗曲

3、会场布置：

横幅：青岛博文小学“激活自信博悦童年”庆祝建队63周年暨大队干部竞选活动

六、活动程序：

1、升国旗。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、大队委员候选人同台竞选

第一部分：少先队知识竞赛：10分（每人必须回答2个问题）

第二部分：竞选演讲10分

第三部分：“我行我秀”才艺展示10分

第四部分：组员代表投票（2-5年级推荐2名评委）

5、党支部书记讲话

6、呼号：

辅导员：准备为共产主义事业而战。

队员们：时刻准备着。

7、退旗。

8、宣布活动结束。

附件：1、大队干部竞选报名表

2、少先队知识竞答题范围

少先队队知识竞赛题（一）

一、填空题

1少先队的创始人和领导人是（中国共产党）

2、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切 ）

三。少先队的旗帜图案是（五角星和火炬）

4、少先队的队徽是（ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）

5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义**人 ）

6我们队的名字是（中国少先队）

7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）

8、“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）

9中国少先队成立周年纪念日（10月13日）

10少先队是受中国共产党委托，由中国共产主义青年团直接领导的

11、“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）

12、少先队员的标志是什么？（红领巾）

13、少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。）

141937年至1945年抗日战争时期的儿童革命组织叫什么名字？（抗日儿童团）

15少先队的呼号是（准备为共产主义事业而战！回答：时刻准备着！）

16少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）

17少先队旗帜是少先队组织的象征。队旗是红色的，象征着革命的胜利。国旗上的五角星代表（中国共产党的领导层）和火炬符号（光）。

18儿童革命组织的发展可以分为几个阶段？（五个阶段）

19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（1954年6月1日）

20为了帮助失学儿童重返校园，共青团**、全国青工委、全国学联联合开展了哪些活动？（希望工程）

21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（1953年6月27日）

队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，走向光明的未来）。）

23少先队的最高领导机构是全国少先队工作委员会

24除了红领巾，少先队在中学的另一个标志是（星火徽章）

25、1993年11月26日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强不息，自学成才，自理，自理）

26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（中国少年纪念标）

二、选择题

1以下哪个地方不允许未成年人进入？

a、 动物园b、商业舞厅c、博物馆

2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？

a、不可以 b、可以 c、随便

3、怎样产生新一届少先队大、中队委？

a、 由上届党委选举产生，b.由辅导员和班主任选举产生

c、由队员选举

4、《未成年人保**》正式施行的时间是（ ）

a、 1991年9月4日b、1992年1月1日c、1991年10月1日

5下列未成年人的哪些物品不能流通？

a、少儿图书 b、信件 c、作业本

6中国少先队成立周年纪念日是（）

a、 1949年10月1日，1954年6月1日，1949年10月13日

7为帮助辍学学生重返校园，共青团、全国青工委、全国学联联合开展了（）活动？

a、 手牵手b.手牵手心连心c.希望工程

8少先队由（）直接领导。

a、 中国共产党b学校少先队队c。中国共产主义青年团受中国共产党委托

9、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）

a、之前 b、中间 c、之上

10在团队会仪仪式上，由谁带领团队成员打**？

a、 班长b、班主任c、辅导员

11没有入队的孩子能参加少先队的活动吗？

a、能 b、不能 c、随便

12、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？

a、 立正敬礼乙，假装没看见丙，继续做自己的事

三、简答题

请说出争做“四好少年”的具体要求。

a： 努力做一个热爱祖国、有远大理想的好青年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

小学少先队活动策划 篇2

西平镇大营小学少先队观摩活动

实施方案

为培养学生的高尚心智、创新精神和实践能力，坚持树立正确的生命观、生存观和生活观，我校认真贯彻上级领导关于“三生教育”的精神，结合学校实际，希望通过组织丰富多彩的少先队活动，开展生命教育、生存教育、生活教育活动，教育和引导少年儿童正确认识生命、领悟生命、珍惜生命、善待生命，理解生命的价值和意义；学习生存的知识、技能和技能，解决道德、法律、和谐的安居问题，做一个合格的公民；摆脱低级趣味，培养健康优雅的生活方式，过上有价值、有意义的生活。特制订以下活动方案：

一、活动组织

在西平镇中心校团委的带领下，大营小学党支部、大队部共同组织实施了这一项目

次活动。

二、活动内容、

（一）、大队活动

1、活动时间：预计60分钟。

2、活动地点：大操场。

3、活动组织者：大队长

4、活动主题：“三生教育”文艺汇演

5活动准备：利用黑板报和校园之声宣传和召开主题小组会议。学校成立以校长任组长的“三生教育”领导小组。

6、活动过程：

①、整队，汇报人数。

、宣布活动开始。

、出旗。

、向领导和来宾敬献红领巾。

、唱队歌。

介绍领导和嘉宾，邀请领导发言。

⑦、大队长讲话。

⑧、“三生教育”文艺节目汇演。

八荣八耻树新风 （自编校园童谣，辅导教师：何芬）

桃乐丝英文歌曲，导师：朱丽芬）

变舞蹈，辅导教师：何芬）

感恩之心（手语歌，导师：卢双娥）

快乐一天（舞蹈，导师：何芬）

背诵安全歌曲（附件1：大营小学安全歌曲）

⑨、呼号。

⑩、退旗。各班有序进入教室。（休息15分钟）

（二）、中队主题队会。

1、活动时间：预计40分钟。

2、活动地点：各中队教室

3.组织者：中队领导。

4、活动主题：低年级开展以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为主的行为养成教育。中年级开展生命教育活动，文明礼仪教育活动。

高年级学生开展以生存和生命教育为主题的班会和团队会议。

5、活动准备：

① 板报要体现三生教育的知识，利用板报进行宣传教育。

② 美化课堂，搞好班级文化建设，选好优秀中队。

③、将“三生教育”引入课堂。

6、活动过程。（附件2:iv（3）中队活动计划）。

（3） ，预防**应急演习活动。

1、活动时间：预计5分钟

2、活动地点：学校篮球场。

3、活动组织者：吴粉瑛老师。

4、活动主题：以“三生教育”为主线，组织实施预防**应急演练，通过演练使学生从容不迫，沉着机智的应对**、火灾等突发时间，学会自救和在力所能及的情况下救助别人，提高安全意识。

5活动准备：9月，编制预防**应急演练计划，组织实施应急演练。10月进行应急演练的评比。

6、活动过程。（附三：演练示意图）

（四）、“三生教育”成果展示、总结点评。

1、活动地点：教学楼四楼

2、活动主题：“三生教育”

三。主办方：在学校党支部的指导下，由大队部具体组织。

西平镇大营小学大队部

2008年9月22日

附一：西平镇大营小学安全歌谣

平安歌谣(一二年级背诵)

我来问，谁来答，… … 平安行动要做啥？

你问，我们回答自理和自救应该记录下来。

注意卫生，防止中毒记住安全饮食。

中毒急病要沉着，… … 快给120打**。

用煤气，用电记录安全用火，

发现火情要果断，… … 快把119来拨打。

过马路，乘车船，… … 平安交通要记下。

发生事故要冷静，… … 快给122打**。

防溺水，反绑架保持安全生存记录。

紧急情况要理智，… … 快把110来拨打。

安全常识民谣（三至六年级背诵）

孩子们，仔细听，安全知识有自己的，时刻注意言行，家长和老师都能放心。

过马路时，眼睛要清醒，一路靠右纵队，车辆靠拢要提前避让，举手表示爱意。

在拐角处不要跑得太快，以免对方撞倒。晚上走路要小心些。别碰墙。

遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，三无车辆不乘坐，轻留伤疤重丢命。

电闪雷鸣，自然现象不虚惊一场，高墙树不近，导线抛开凹地蹲下。

下雨天，路上泥泞不堪。要团结互助，讲文明，互相帮助，真情流露，平安回家。

河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。

过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。

细小物，注意玩，千万别往口中衔，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。

吃零食，坏习惯，不分场景和时间，分心精力，别人觉得也很烦人。

游戏时，勿持金，无意也会伤人身，理由再多不济事，终归还是不安宁。

不要玩火，青少年。星星之火可以燎原。如果你烧房子或山，你的父母会为你坐牢。

照明用电，不要玩，赤手空拳不能碰线，电线也不能当衣杆，用电常识记在心里。

一旦发生火灾，（119），火灾**切记，迅速离开险情进行救援，生命安全是一流的。

遇匪徒，（110），匪警**要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。

你不打架不骂，打我骂我是公平的。仔细想想，等于骂大人。

安全事项，不能说永远是小心理，当然偶尔偶然的事故总是不可避免的，自愿加入保险。

附二：四（3）中队活动

文明礼仪伴我成长

一、活动目的：

让学生明白讲文明是健康成长的需要，是社会交往必备的素质。针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为教育，培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、 活动形式：讨论、快板、舞蹈等。

三、活动时间：预计40分钟

四、活动地点：学校多**教室

5、 活动组织：在四（三）中队指导员董云的指导下，由中队长组织。

六、活动程序：

（一）、各小队整队，报告人数；

（2） 立正，拿出队旗，奏乐，向全队敬礼。

（三）、唱队歌

（4） 中队长宣布中队主题会议现在开始。

（五）、进行活动

1、点明活动目的。

2、演一演，猜一猜，评一评。

3、现场情景剧表演。

4、说说这些礼貌用语在什么情况下运用？

5、儿歌表演：讲文明

6、歌伴舞《花仙子》

7、齐唱拍手歌《最美的孩子什么样》

（六）、中队辅导员讲话

（七）、呼号

（八）、退队旗

附件3：西平镇大营小学应急疏散示意图

小学少先队活动策划 篇3

一、 活动目的

为了完善少先队的组织，增强少先队员的责任感，让少先队更好的为广大师生服务，希望小学少先队大队部特举办授队标活动，使大队部干部以身作则，给广大队员做榜样。

二、 活动对象

各班级中队长及班长

三、 活动时间

12： 2009年4月17日20日

四、 活动地点

四楼少队活动室

五、 活动过程

1大队部辅导员郭瑞玲给少先队作了报告。2教导员闫绪静宣读干部名单

三。刘小猛辅导员佩戴少先队队徽

4郭瑞辅导员带领少先队在队旗下宣誓。5少先队干部代表刘丹对国旗讲话

六、 活动总结

此次活动极大地鼓舞了少先队干部，增强了他们的荣誉感和责任感，看到队员们戴上队标那一刻的自豪，就知道少先队已经成为他们生活中的一部分。整个活动过程庄严神圣，辅导员和干部都一脸严肃，在对旗下怀着崇敬和责任在队旗下宣誓，声音激越嘹亮，久久回荡在队室里。大队辅导员们一次又一次的向队员们强调榜样的力量，让少先队干部们以高标准来要求自己，在广大队员心中树立良好的形象，让少先队成为学生们心中神圣的组织。

小学少先队活动策划 篇4

三。改善一个生活必需品，必须有明显的实际效果。4参与小项目研究活动，完成小项目报告。必修章：

“礼仪章”获章标准：仪表大方懂礼貌文明少年修养好1、能说出自己尊敬老师、孝敬父母长辈的各一件事。2学会向家长、老师和同学问好，正确使用礼貌用语。

3、能给长辈让座、让餐、让路。4在进入别人家之前要学会敲门。客人到访时会让座、泡茶、倒水。5着装整齐大方，管理学生头部，穿学生衣服。

6如果你做了以上五项，并随机选择以下几项，你可以得到标题：（1）你可以说出三种在公共场合应该做的礼貌行为。（2） 学会尊重少数民族或外宾的风俗习惯。

（3） 会照顾生病的父母和长辈，并尽量满足他们的需要。（4）能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好是会安慰劝解。“自理章”获章标准：

做自己的事情，自助更开心1，可以洗脸，刷牙，剪指甲，可以洗红领巾。2会穿衣服，系红领巾，系鞋带，会铺床。三。整理书包，准备学习用具，把自己的玩具书整理整齐。

4做自己的生日简单而有意义，并能向同学介绍自己的安排。5、上述三项坚持三月以上，并任意选择下列若干项做到即可获章：（初级段为二项，高级段为五项）（1）会洗背心、短裤或衣服。

（2）会热饭菜、烧开水。（3）会叠衣服、包书皮。（4）可以安排书柜，衣柜，打扫房子，坚持三个月以上。

（5）会布置美化居室。（6） 会把自己的生活用品整理好，坚持一个学期。

小学少先队活动策划 篇5

小学首届少先队代表大会

活动方案

1、少先队员代表大会的含义

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现,是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。

2、学校少代会的筹备工作

1、民主选举代表。各中队利用中队会由广大少先队员民主选举代表。（邀请一年级作为特别代表，不提交提案）

（1） 人数：每中队5人，24*5=120人；

（2）时间：3月2日队会课

要求：各中队代表选定后，请于3月2日下班前将名单交给队辅导员。

（3）少先队代表要求：

每个中队有5名队员，中小分队至少有1名干部和1名非干部，至少有1名男女学生。

2、设立“少代会”民主信箱（红领巾小提案）。鼓励队员向学校、辅导员和少先队组织提出意见和建议。代表们将把比较集中的问题整理成提案，提交大会讨论。

无论是否形成决议，提案都应一一实施，任何问题都必须得到回答。

（1）少代会代表要通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见，对于比较集中的问题要由代表整理成提案，提交大会讨论。

（2） 每个中队将发出5份提案**，由初级代表会议代表填写。（一年级不提交提案）

（3）在3月5日至3月9日阳光体育活动的时间内，大队委手捧“红领巾小提案箱”，在主席台旁接受代表的提案。

3、整理、回复提案。

（1） 学校大队部对少数民族代表代表提出的建议进行整理，并根据提案内容向相应部门提出，由相应部门答复。答复后提案交还给代表；

（2）同时大队部整理出代表提案中一些共性的建议，在征得相关部门答复后，在少代会上统一举行红领巾小心愿、小提案发布。

（3）评选出优秀小提案，并在少代会上进行表彰。

（4）时间：3月第三周

4、加强宣传。

（1） 横幅宣传：南湖第三小学首届少先队代表大会

（2）开辟学校少代会宣传栏进行宣传。

（3） 正式会议前，发出邀请函，邀请各级领导和校领导参加会议。

5、做好少代会的工作报告

（1） 青年代表大会工作报告是将上届代表大会以来少先队组织的工作和活动情况报告会以，供代表们审议。大会工作报告还应包括对未来工作的想法和建议，以供大会在通过决议时参考。

（2）队长将在会议上向会议报告。

6成立新的少先队大队委员会

（1）选举大队委员会的新成员

校青代表大会召开前，动员全校（大队）成员民主选举新一届旅团委委员。（上学期已选）

（2）成立新一届大队委员会

在学校的青年大会上，宣布了一个新的大队委员会，以在试用期向所有合格的大队委员会发出聘书。

7.成立（新一届）学校少工委

（1）酝酿组成学校少工委

学校青年代表会议召开前，学校党组织定了学校青年工作委员会组成方案，经学校党组织批准。

（2）成立学校少工委

在学校青少年代表大会会议上，学校党组织负责人宣布成立学校青年工作委员会（换届），并将任命书授予学校青年工作委员会成员。

8、少代会献词准备

三。第一届少先队代表大会议程

时间：3月23日下午第一次班会

地点：一楼报告厅

参加人员：一至六年级各中队少先队代表（每中队5人）

学校各级领导及少工委成员

本届大队委

活动准备：

1、活动***

2、少代会工作报告

三。优秀小提案奖、青工委委员任命书、少先队大队聘任书

……活动流程：

1介绍在座的领导，少先队员戴红领巾

2．宣布少代会开幕

3．出旗

（奏出旗曲，全体代表敬礼）

4．唱队歌

5．少先队员献词

6. 学校领导致词

7上届少先队团委工作报告

8.红领巾小提案答复

9宣布新一届少先队旅委会成立，并向旅团员颁发聘书

10宣布学校青少年工作委员会成立，并向委员会成员发出聘书

11．呼号

12．退旗（奏退旗曲，全体代表敬礼）

13.少代会结束

三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

b比率分析法和比较分析法不能计算出各因素的影响程度。√

c采用等效生产比例法，用与分配原材料成本和加工成本的完工率是一致的。ｘ

c、 采用直接分摊法分摊辅助生产成本时，应考虑各辅助生产车间相互提供产品或服务的情况。错

c、 产品的实际生产成本包括废物损失和停工损失。√

成本报表是对外报告的会计报表。×

成本分析的第一步是找出问题，分析原因。×

成本会计的对象是成本会计。×

c、 成本计算的辅助方法应与基本方法结合使用，而不是单独使用。√

成本计算最基本的方法是逐步进行。x

d当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本

中。x-d定额法是一种简化成本计算的成本计算方法。×

f“废品损失”账户月末没有余额。√

f废物损失是指在生产过程中和入库后发现的不可修复的废物的生产成本和修理费用。ｘ

分步法的一个重要特点是将各步骤之间的成本结转。(√)

g、 对于月末产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

g工资费用就是成本项目。(×)

g基本车间收取的制造费用应最终分配并计入产品成本。对

j计时工资费用的计算以考勤记录中的工作时间记录为准。(√)

简化的批处理方法是不计算在制品成本的批处理方法。(×)

j简化分批法是一种不用分批计算在制品成本的方法。对

j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√

根据生产过程的特点，工业企业的生产可分为批量生产、批量生产和单件生产

k可修复废物，是指在技术上可以修复和利用的废物。错

k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ｘ

p变化法仅适用于大量单步生产企业。×

q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ｘ

q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ｘ

s生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ｘ

适应生产特点和管理要求，采用适当的成本核算方法，是成本核算的基础工作。(×)

w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

使资产和负债同时减少的支出为费用支出。x

用应付票据支付购买材料的费用支出。x

y原材料完成率的计算方法与各工序原材料完成率的计算方法完全一致。ｘ

y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)

z对于各种型号、规格的产品，应采用分类法计算产品成本。对

直接生产成本是直接计算成本。x

z分步结转法也称为半成品分步计数法。√

a按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

a按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

小学少先队活动策划 篇6

为培养我校学生“奉献爱心、尊老敬老，弘扬传统美德”的美好情操，少先队大队部决定在重阳节之际开展“尊老爱老”主题活动。为了保证本次学生赴敬老院慰问活动能安全顺利，根据我校校园安全应急预案的精神，结合外出特点，特制订本活动方案。

一、活动目的：

目的：反映芙蓉镇中心小学的社会形象和学生素质，达到社会效果；结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去进**感体验。学生要学会尊重老人，了解祖国悠久的传统文化。

目标：让老人们对此次慰问感到满意，对大队部成员的服务感到满意，芙蓉镇学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

二、活动对象：芙蓉镇敬老院。

3、 时间：2014年10月8日

四、参加人员：

五、活动领导小组

组长：（总负责）

下设三个工作小组：

1、安全工作组：

2、宣传工作组：

3、后勤保障组：

六、资源需要：

慰问品：香蕉8斤，葡萄10斤，移动车1台，摄像（拍照）机1台。

七、活动要求:

1全队走到永顺县芙蓉镇养老院；

2少先队员都要戴红领巾。

三。组长必须统计每各班的学生人数，强调活动的纪律性；

4、队伍行进途中各班要队列整齐，不能散队，更不能擅自离队。（班主任在队伍前面，老师在队伍的最后。）

八、活动程序

18:10，每班带领队员到操场集合，校长提出要求后离开。

2到达目的地，在原地休息10分钟，主持人宣布活动开始。

3、活动开始

（1）奉献爱心（水果）

（2）学生代表献词；

（3）表演文艺节目；

（4）学生与老人们交流；

4主持人宣布活动结束，师生有序返校。

5、活动结束。

九、注意事项：

1、所有学生及老师应密切配合，严格要求学生遵守纪律，特别要注意路途交通安全，不得私自半路下队回家，确保学生安全。

2责任教师应及时到达岗位，参与整个活动

芙蓉镇中心小学少先大队

二0一四年十月八日

小学少先队活动策划 篇7

-伴随着温暖的阳光和凉爽的秋风，新学期又开始了。新学期不仅带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队还将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。

本学期的工作将从以下几个方面进行：

一、主题教育--紧抓不懈

走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日“中秋节”“重阳节”。辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“重阳敬老”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。

金秋十月，红旗飘飘。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“少先队，我的家”入队仪式。旅部要抓住这些机遇，积极开展以爱校、红领巾为主题的教育活动。

十一月份，大队部将以推荐选举的形式吸收一些具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

12月，学生环保新年贺卡设计制作大赛，本月的环保主题结合新年贺卡主题设计大赛

一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行“新年，您好”庆祝会。让队员们在新的一年里畅谈自己的新希望、新目标、新想法，在交流中培养热爱生活、开拓进取的精神。

二、自身建设--加强完善

1继续实行少先队学生干部选举轮换制度，实行学生干部轮班制

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。

2加强学习，提高辅导员的认识。

随着新的社会形势的发展，少先队工作面临着许多新问题、新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作**及心得，参评各级少先队工作**征集。

3、狠抓队员的养成教育。

每周选星活动是学校的一项经常性活动，是团队成员自我管理、形成良好思想、行为和习惯的重要渠道。本学期，队员干部将继续参加学校的晨检劝导活动，加大工作力度，使活动顺利有效。

4、红领巾广播站

本学期将进一步完善管理机制，完善分工，强化活动效率。每个栏目都有专人负责，分工得当，严格控制，不断引导，让少先队员在自己的舞台上展示自己的才华和特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。

三、网络平台—加强沟通

本学期将搭建红领巾交流平台，让每个孩子都有一个交流的空间，自己的网络世界。他们将在这里畅所欲言，自由展示。大队将定期回答他们的问题，并与他们面对面交流。

本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。

德江县枫香溪镇八一爱民学校少先队员

2013年9月3日

小学少先队活动策划 篇8

为全面提高我校少先队队员的整体素质，培养队员们的组织能力和管理能力，促进我校少先队工作向着规范加特色的方向发展，完善少先队组织，我校少先队于本学期将通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成"自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做"的少先队工作新局面。

具体事宜安排如下：

一、竞选条件：

1、3—6年级少先队员；

2热爱科学，努力学习，优良好的成绩，善于思考，具有独立思考能力和创新精神。

三。热爱生活，敢于实践，不怕困难，自立更生，意志坚强。

4、热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质，全面发展，有个人特长，能充分的展示我校少年儿童的风采。

5、是老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

二、选举方式：

班级少先队员甴班集体选举。然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

三、竞选岗位的设置：

学校有一名大队长和两名副队长

组织部长一名,成员七名

学习部长一名，成员七名

纪律部长一名、成员七名

四、活动工作安排：

选举前准备（通知、安排等）和选举后准备（公布、培训等）由德育工作领导、学生发展部、三至六年级班主任负责。选举当天的活动安排学生发展部将另行通知。

五、竞选步骤：

第一阶段：（准备）

各班通过民主选举或由班主任推荐产生1-5名候选人，候选人准备：

1、候选人准备好1—2分钟的竞选演讲稿（演讲稿于竞选前天上交，演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况介绍、个人优势和特长、竞选上岗后的工作打算、个人的希望和决心四个方面来写）。

3.候选人将抽签决定第二天的演讲顺序。

第二阶段：（竞选）

选举时间：2013年10月23日下午，具体时间待定。

地点：白板教室

程序如下：

1、 全体立正。

2、 出旗，（出旗曲）敬礼（礼毕）、唱队歌（音响）。

3、进行竞选活动。

（1） 候选人将按照抽签的顺序进行1-2分钟的演讲。

（2） 专业展示（2分钟内），少先队知识问答。

4、投票。

根据现场学生选票（四五年级每班推选1名少先队员参加投票，参加竞选的同学不参与投票），综合校领导、评委组老师意见，并参照各候选人实际委任其职务，选出新一届大队委。

5、领导讲话

6、少先队辅导员做总结。

7、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”——“时刻准备着”

8、退旗，敬礼（礼毕）

富康小学

2013年10月23日

富康小学少先队员上岗培训

简报为了抓好学校少先队员的各项工作。我校以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

我校开展“队干竞选、少先队员上岗培训”活动，为全面提高我校少先队队员的整体素质，培养队员们的组织能力和管理能力，促进我校少先队工作向着规范加特色的方向发展，完善少先队组织，我校少先队于本学期将通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队长、副大队长、学习部长、组织部长、纪律部长职位，形成"自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做"的少先队工作新局面。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。在组长、副组长、学习部长、组织部长、纪律部长的领导下，学校拥有一个健康、和谐、愉快的学习环境。

富康小学

2013年10月23日

富康小学少先队员工作安排表

在校大队长、两名副大队长的带领下，每周安排一个部负责检查我校的安全、早读、课间操、环境卫生，轮流值日。

值周安排：

校大队长：杨晶

副大队长：马小文、摆银银

每各班级的负责人：马凤兰，六年级，杨忠义，五年级，马勇，四年级

富康小学

2013年10月25日

小学少先队活动策划 篇9

3.“我的成长档案”创意设计活动。选择市区部分学校组织夏令营或兴趣小组，或以班级为单位组织学生到常州工商档案博览中心（全国中小学档案教育社会实践基地）进行参观学习、交流互动，开展“我的成长档案”创意设计和“寻宝”活动。

4.作品报送截止时间为9月15日。9月下旬，市教育局组织专家进行评选。

四、开展2012年常州市中小学生“好书伴我成长”系列读书活动 （3-5年级各班上传三类作品均不少于3篇,开学后把上传作品交于教育处。）

1.“好书伴我成长”主题征文

围绕推荐书目，以“好书伴我成长”为主题撰写读后感,600-，除诗歌外体裁不限。

2.“我的读书生活”道德小故事创编

围绕“我的读书生活”创编道德小故事,600-。

3. “我们爱科学”网络读书征文围绕“我们爱科学”主题开展网络读书活动并撰写读后感,。

读书征文活动时间为6月10日至10月5日，作者可登陆学生阅读平台（点击“好书伴我行”专栏，注册真实信息并将作品根据不同征文类别发布上传(登陆与发布具体操作方法详见**相关说明)。每一篇文章应注明学校、班级、作者和导师。

“好书伴我成长”主题征文、“我的读书生活”道德小故事创编作品将分别评选出各学段

1，二，三等奖和组织奖。“我们爱科学”网络读书征文作品将推荐10%的优秀作品参加省级评比，同**选出组织奖和优秀指导教师奖若干名。

推荐书目：

五、参加家有“最老爸”——“惠闪亮”全国少年作文大赛 （3-5年级各班开学后上交作品至少3篇至教育处）

1内容要求：你觉得爸爸怎么样？

他最靠谱，你的一切愿望他全满足；他最严厉，学习上你有任何一点偷懒，他都能发现；他最执著，每天都在校门口接你回家，不管刮风下雨；他最神秘，不管工作多烦多累，他都把它们藏在心里，只把快乐留给你……让我们一起说说老爸，用你最独特的视角和最真实的故事，把你的“最老爸”展现出来吧！

2. 讲述老爸的故事，用最有代表性的事来描述老爸的“最”。如果在作文的最后，再加上“老妈点评”就更棒啦！请务必注明学校、班级、姓名、通讯地址、邮政编码和******。

三。字数、图纸数：字数不少于，**数不少于1张。

六、开展“幸福瞬间”红领巾作品征集活动 （各班上传作品量不少于3件,开学后把上传作品交于教育处。）

（一）征集内容与要求

作品集要以儿童独特的视角去发现我们身边的快乐时光，展现社会生活的新变化，描绘人类事物的真善美。内容真实可信、富于童真童趣；形式新颖活泼、构思大胆；主题鲜明贴切、体现特色。

1．幸福微文：包括微型故事、微博笔记等，文章题材和风格不限，要求简洁流畅，其中微型故事篇幅在以内，微博笔记作品字数在140个字以内。

2．幸福微图：包括摄影作品、绘画作品等，单幅或系列作品均可，**像素不超过 700 * 510，分辨率为72dpi，作品为jpg、png或者gif格式，大小为2m以内，并附有以内的文字说明；**可用手机、相机拍摄。

3．幸福微**：包括影视短片、动画短片等，格式为avi、mov、mp4、flv、3gp，时长约5分钟，大小在50m以内，并附有以内的文字说明。

（二）作品评奖

1、评奖方式：投递作品统一在专题**上进行公开展示，并由相关专家及代表组成专业评委会，采取网上投票和专家评选相结合的方式按作品类别（微文、微图、微**）和作者年级分别评奖。

2、奖项设置：按作品、个人、集体三类分设奖项，作品设名次奖、百佳奖等，编辑出版《“幸福瞬间”红领巾百佳作品集》，并举办专题展览。对在活动中贡献突出、成效显著的个人及集体进行表彰激励。

（三）工作要求

1、各类作品以电子版投递，须注明作品名称、类型，作者基本情况（包括所在地区、学校、班级、姓名、周岁年龄、****、内简介）、提供作者**（jpg格式）及指导老师基本情况（地区、学校、姓名、****）。

2、电子版作品的提交以件为单位，通过登录“幸福瞬间”活动**（分类上传。活动将在“江苏少先队”新浪及腾讯官方微博进行同步展示，鼓励作者或所在学校（少先队中队、大队）将作品通过微博@江苏少先队推广宣传。

七、暑期特别提示：

1家中注意用电、消防、煤气安全。

2注意自我保护（不要玩危险游戏，不要单独与陌生人交谈，不要独自在街上骑车，不要独自游泳等）

三。在公共场所要注意礼貌。中午不要在小区里大声喧哗，影响他人休息。

4、不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。

5在社区遵纪守法，出门注意交通安全，让文明从脚下开始。

6在家注意饮食卫生，不要吃得过多。

坂上小学少先队大队部

2012年6月

注：有关活动方案见校园外网"少先队"专栏，请班主任老师在布置暑假生活时打开电脑进行详细讲解。