三四年级中秋节画简单(推荐8篇)。

绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好，儿童画色彩丰富，形式丰富多彩，能充分表达出孩子心中美好多彩的世界。中秋节快到了，如何让儿童绘出一幅关于中秋节的画画呢？下面小编给大家分享了关于中秋节儿童画教案（精选8篇），仅供大家欣赏。

三四年级中秋节画简单 篇1

活动目的：

1、了解月饼的基本形状——圆形。

2、能够画出自己心中的月饼。

3、体会画出美丽月饼的乐趣。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。

5、感受到中秋节的快乐。

活动准备：

铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。

活动重难点：

画出规整的圆形，自己设计月饼内部的样子。

活动过程：

一、导入。

前几天，我们过了一个快乐的中秋节，小朋友们怎么过的呢？

幼儿自由表述自己的中秋节。

二、引出月饼。

哇，小朋友们都吃过月饼呀？那么，月饼是什么样子呀？

恩，看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来，小兔告诉我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？

三、画月饼送给小动物。

恩，有的小朋友呢，想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒，愿意跟小动物们分享我们的东西，但是呢，老师这里有一个不花钱，小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。

小朋友们拿出你们的画画本，我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼，然后送给小动物，班上这么多小朋友，没人画一个，小动物们就够吃啦，好不好？

四、画月饼。

五、点评。

对孩子们画的月饼表扬，除非有特大失误，不批评。

六、送月饼。

小朋友们把自己的月饼交到老师这里，老师放学啦就帮大家送到兔子家里，让他给森林的小动物发月饼。

三四年级中秋节画简单 篇2

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝“。拥有着中秋佳节的季节不得不称之为别出心载。

在这天晚上，它不一样。它有着仙女般的容貌。有着超凡脱俗的气质。有着朦胧轻悠的飘渺，更有着如侣如伴的思念。

金黄的翡翠点缀了它的面夹，飘渺的朦胧装饰了它的黑发，使它活象一个栩栩如生的仙女的面容。睁一眼便射出万丈光芒，照耀大地，迷惑所有的人类，正好应征了倾城倾国。

正如“微露之光，怎与月争辉“。在这漆黑浩瀚的夜空，竟不见平日的明星。仅连一颗也夺不过它的色彩。它傲视尘俗。它的羽翎拍满了整个古往今来。无数文人骚客甘败于它不凡的气质之下。

“相思如明月，可望不可攀“。它那可望而不可及又令人有飘渺之情。朦胧神秘的色彩，正如我今日所再次的阅历。那嫦娥奔月依成佳话，那穿梭古金古今的传说又何尝不是人向往。

淡淡的轻纱仿似羽衣，赐予它秀丽的装着。而我们却至多站在窗台对它遥遥呼望。

“他乡有明月，千里照相思“月圆人不圆，伴随着轻风月影总免不了相思之情。倩风挽月，撒下了无尽的梦，但我们的梦难圆，我只好寄托着它飘落下的羽毛，深深地，轻声地呼唤着它的名字。

你看那飘落的余辉，正是寄于我们的希望。

三四年级中秋节画简单 篇3

我很喜欢过节，特别是中秋节，每到中秋节我就有一种很愉悦的心情。

一到中秋，圆圆的月饼、苹果、鸭梨、葡萄等水果都上了市。在圆圆的月光之下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。

中秋时，我们家的月饼是妈妈亲手做的，月饼外观象大饼，很厚实，都是新鲜的面，新鲜的馅。馅的主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看，而且味道好香……

中秋的餐桌上，会有很多的肉类、蔬菜、海鲜。这个喜庆的日子，大人们还要喝上几杯酒，来庆贺这个节日。

中秋节快到了，我希望今年的中秋月更圆、更明。

三四年级中秋节画简单 篇4

中秋节是我国的传统节日，每到那个时候，人们都要吃月饼，当天晚上，等月亮出来的时候，人们都要赏月，那时候的月亮又圆又大，简直就像是一个大饼。

中秋节有三大传说：第一大传说——嫦娥奔月、第二大传说——吴刚折桂、第三大传说——朱元璋与月饼起义。中秋节是阴历八月十五日，中秋节又称团圆节，是每家每户团圆的节日，每到那天晚上，亲朋好友就要聚到一起吃团圆饭，晚饭在团圆节里就是团圆饭。如果有人在外地打工，回不来吃团圆饭，那么那个人一定很伤心。使我想起了李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树下生长繁殖，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不会被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修行，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。

三四年级中秋节画简单 篇5

我记得去年是中秋节。我的家人聚在一起。我父母在厨房做饭。我和哥哥姐姐出去买月饼了。回来后，大家一起吃了团圆饭。晚饭后，我父亲说，“在院子里享受月光和月饼。”我们都欣然同意。

所以我们一家人在院子里赏月，品尝美味的月饼。中秋节的月亮非常圆，就像一个银盘子。那天月亮是不同的，当它平静的时候。我跑向父亲，他说：“今天是家庭团聚的好日子。满月意味着这个家庭应该是圆的。”哦。月亮仍然有这个意思。中秋节过后，我姐姐将去成都学习，所以我们应该珍惜这一刻。我又问父亲，“为什么我们要庆祝中秋节？”我父亲摸了摸我的头，告诉我，“这是因为在中秋节期间，一家人可以聚在一起，感受他们所爱的人的爱。”

看着幸福的家庭。我突然感到非常开心，能够在亲戚的照顾下快乐成长。我希望每天都是中秋节。

三四年级中秋节画简单 篇6

一年一度的中秋节到了，我特别高兴。

那一天，我跟小伙伴玩“捉迷藏”“鬼抓人”……玩了这些游戏，我很开心。

中午，奶奶做了许多好吃的菜，有鱼，有肉，有鸡，还有许多新鲜的菜。我们全家都吃得大汗淋漓。

吃过午饭不久 ，我们开始吃月饼。我觉得圆圆的月饼就像月亮一样圆。我吃了一个月饼，真甜哪，就像蜜糖一样。

到了晚上，月亮慢慢地升了起来，它挂在天上，照亮了蓝色的天空。我知道月亮有时圆有时缺，有时像镰刀，有时像玉盘。今天晚上，它特别圆也特别大。我问妈妈：“妈妈，为什么中秋节的月亮那么大那么圆呢？”妈妈摸着我的'头，笑着说：“中秋节是一家人团圆的日子，所以中秋节的月亮又大又圆。”听了妈妈的话，我明白了许多道理。

三四年级中秋节画简单 篇7

活动目标：

⒈学习用橡皮泥制作月饼。

⒉喜欢参与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。

活动准备：

⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。

⒉收集各种月饼盒。

活动过程：

㈠月饼店开张

⒈小朋友知道中秋节吗?中秋节要吃什么(月饼)，我们来做月饼送给爸爸、妈妈和你喜欢的人好吗?我们一起来制作月饼吧!

⒉出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。

⒊中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮的图案。

㈡做月饼

⒈介绍橡皮泥以及泥工板。

⒉引导幼儿探索做月饼的方法：想一想、试一试，怎样把橡皮泥变圆。

⒊个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥，按压等方法。

⒋允许幼儿用不同的方法制作月饼：用手掌压或用工具压，然后用圆形瓶盖扣在泥饼上，按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压，然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。

⒌个别指导，鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试，指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。

三四年级中秋节画简单 篇8

八月是秋季的第二个月，古时称为仲秋，十五处于秋季之中，故把农历八月十五称为中秋。中秋节是中华民族重要的节日之一，那一天人们都会吃月饼，赏月，来企盼团圆。

中秋前夕，亲朋好友都以月饼为礼互相赠送！因为月饼象征团圆，月饼的款式也很多，有凤梨味的、五仁味的、香橙，还有我最喜欢枣泥味的。

晚上月亮出来了，像一个大圆盘似的。这时我们一家人会把桌椅搬到阳台，各种月饼也都一起拿了出来！再放上一些时下最新鲜的水果，让它们在皎洁的月光下，尽情吸收月的精华，同时带上我们对团团圆圆，平平安安的.美好期盼。大家望着皎洁的月亮，想念着在外地不能回家的亲人！在月光下举杯相庆，寄托了美好的愿望和浓浓的思念。

“明月几时有，把酒问青天。”中秋节是我们合家欢乐的日子，是我们思念亲人的日子。